Una nueva
visi贸n
En los diferentes campos del saber,
la novedad de hoy se transforma en el conocimiento obsoleto del ma帽ana. En
la nueva era de la informaci贸n, mientras que el d铆a sigue teniendo 24
horas, la producci贸n de textos crece geom茅tricamente y las habilidades
lectoras del hombre se mantienen constantes o bien disminuyen. Estos
tiempos de cambio acelerado, requieren una actualizaci贸n permanente para
sostener el nivel competitivo.
Mediante este curso r谩pido y efectivo lograr谩, como m铆nimo, duplicar su
velocidad de lectura comprensiva con el valor agregado de una
concentraci贸n.
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Contenidos generales
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Ampliar el campo visual y perif茅rico
- Acelerar el salto de ojo -聽 Disminuir la pausa de fijaci贸n de la mirada
y la regresi贸n -聽 Sustituir la
repetici贸n labial o mental de las palabras por una v铆a directa del ojo al
cerebro - Incrementar la compresi贸n, sincronizando el campo visual
ampliado con la percepci贸n global de unidades de pensamiento.
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PROGRAMA
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Introducci贸n.
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Examen inicial.
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Plan del curso.聽
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Glosario
Unidad 1: La mec谩nica de
la lectura
Lectura espacial con una palabra (120
plm, 180 plm, 240 plm y 360 plm).
Lectura espacial con dos palabras (240 plm y 360 plm).
Evaluaci贸n de la unidad.
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Unidad 2: Los problemas que
afectan al lector y su soluci贸n
Velocidad en el salto de ojo.
Salto de ojo horizontal (120 palabras, 240 palabras y 360 palabras).
Salto de ojo vertical (120 palabras, 240 palabras y 360 palabras).
Velocidad (240 plm y 360 plm).
Evaluaci贸n de la unidad.
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Unidad 3: Factores psicol贸gicos
de la lectura
Salto de ojo vertical en dos
renglones con dos palabras
(240 plm, 360 plm y 480 plm).
Salto de ojo horizontal en dos renglones con dos palabras
(240 plm, 360 plm y 480 plm).
Salto de ojo vertical en dos renglones con cuatro palabras
(240 plm, 360 plm y 480 plm).
Salto de ojo horizontal en dos renglones con cuatro palabras
(240 plm, 360 plm y 480 plm).
Percepci贸n y comprensi贸n.
Evaluaci贸n de la unidad.
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Unidad 4: Incremento del campo
visual
B煤squeda de palabras (velocidad 1 y
2).
Semi-pir谩mides.
Pir谩mides. (velocidad 1, 2 y 3).
Reconocimiento de la palabra superior (velocidad 1 y 2).
"Destrabaojos" (velocidad 1 y 2).
Evaluaci贸n de la unidad.
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Unidad 5: Unidad de pensamiento
Iluminaci贸n de textos (I, II, III y
IV).
Autoaceleraci贸n (V, VI, VII y VIII).
Evaluaci贸n de la unidad.
METODOLOG脥A
Plataforma E-learning
La
plataforma posee una 煤nica 谩rea de estudio聽 desde la cual se accede a
todos contenidos del curso y a las herramientas destinadas a la
comunicaci贸n entre alumnos y tutores (correo electr贸nico, foro de debate,
chat, videoconferencia etc.).
La plataforma es
de f谩cil e intuitivo manejo, pero ante cualquier duda encontrar谩 una ayuda
que le explicar谩 c贸mo utilizar cada una de las herramientas.
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Requisitos t茅cnicos
Conexi贸n
a Internet.
VENTAJAS DEL SISTEMA E-LEARNING
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Iniciaci贸n diaria.
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Libre elecci贸n de d铆as y horarios.
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Contenido accesible desde cualquier
lugar del mundo.
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Seguimiento personalizado.
-
Capacitaci贸n atractiva y
motivadora.
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