TET A TET

No sabemos si Tet a Tet tiene que ver con la gran cantidad de letras T que armonizan con el método Ilvem.

En hebreo tet es la letra inicial de tov, que significa "bueno". Invertida simboliza el bien oculto que la madre lleva durante el embarazo, y  también que, por el  alma,   la realidad se preña de bondad y belleza, brindando paz y armonía a los "cielos y la tierra". 

Tet a Tet, cabeza a cabeza, frente a frente, simboliza el valor que le otorgamos a la inteligencia intelectual y a su componente emocional como así también a la inteligencia social.

Hemos elegido deliberadamente  la letra T para describir el Tet a Tet del proceso del método Ilvem, evidenciado en la relación de enseñanza (Tet a Tet coach-alumno) y en la relación social (Tet a Tet en las alianzas estratégicas)

Tema: es el objeto de estudio, lo que se enseña y lo que se aprende.

Test:  determina el nivel previo del alumno antes de iniciar el tema.

Trama: reacción en cadena entre estímulo, espíritu, creatividad, innovación, acción.

Testimonio: actitud recomendable de compararse con la excelencia (bench marking).

Tamaño: dividir y planificar el aprendizaje del tema en el tiempo, según su envergadura.

Teoría:  descripción y  fundamentos del tema.

Transmisión:  medio que se utiliza para enseñar  (tv, aula, e-learning, texto), etc.

Tanteo: prueba hasta encontrar el mejor método para enseñar y aprender.

Técnica:  forma correcta de asimilar el tema, cómo pasar de la teoría a la práctica.

Tipología: el mejor método utilizado para acelerar la incorporación del conocimiento.

Truco: procedimiento rápido para solucionar una dificultad no prevista.

Táctica: procedimiento sistemático para aplicar en situaciones diferentes.

Tentativa: estrategia sobre lo que se  pretende obtener del tema:  profundidad y  alcance.

Tecnología: medios complementarios para hacer palanca sobre el rendimiento.

Tridimensional:  forma de presentar el contenido para estimular al alumno.

Tacto:  efecto motivacional para generar inteligencia emocional.

Training: es la rutina o práctica que el estudiante debe realizar entre clase y clase.

Tenacidad: concentración perfecta en la tarea, sin esfuerzo físico ni cansancio.

Teletrabajo: comunicación a distancia para solucionar dudas durante el aprendizaje.

Trabajo: actividad efectuada para adquirir la teoría y la técnica.

Texto: material sobre el que se realiza el trabajo (CD, texto, video, la realidad misma, etc).

Tono:  medida del esfuerzo basado en sustituir la  fuerza bruta por la calidad.

Terreno: lugar físico o contexto en el cual se realiza el aprendizaje.

Tiempo: horas dedicadas en el  presente para arribar al  futuro deseado.

Timing: respuesta perfecta  en el tiempo y en el espacio, relacionada con la efectividad.

Toma de conciencia: atención consciente sobre la experiencia para comprenderla.

Tomar la decisión: elegir las opción que permita optimizar el proceso.

Tanto: gol, archivar como recurso cada logro obtenido.

Trampa: consideración positiva del error como una ventaja todavía no comprendida.

Tipeo: expresión escrita del conocimiento adquirido, con las propias palabras.

Thinking: pensamiento creativo y sus posibles aplicaciones.

Tanque: archivar las ideas y conceptos, incluyendo un soporte digital.

Team: registrar  personas para armar equipos de investigación conectados con el tema.

Tensión creativa: TC: es la diferencia entre la meta deseada y la situación actual.

Tracción: usar la TC para administrar conocimientos, ideas y personas hacia la meta.

Test 2:  es la verificación de lo que se logró

Tabla de posiciones: ranking de posicionamiento del estudiante.

Torneo: exposición de las habilidades en competencias para mejorar el posicionamiento.

Trepar: estrategias para mejorar la competitividad y la ubicación en el ranking.

Transar: marketing personal para el uso comercial del conocimiento adquirido.

PROCESAMIENTO ABREVIADO DEL TET A TET:

La descripción de las 40 T Dde nuestro Tet a Tet no es taxativa, ante cada T que se nos ocurre aparecen por asociación de ideas otras. Nos queda ahora volver a las originales, para resumir el proceso.

Tema: es saber bien lo que se quiere aprender y/o enseñar. Test 1: examen que se realiza  al alumno para comprobar el nivel de conocimientos o destrezas previas que posee sobre e tema. Transmisión: medio por el cual  se enseña y se aprende el tema. Técnica: método por el cual el alumno transforma el tema en un recurso. Training: práctica que realiza el alumno para alinear el tema, la transmisión y la técnica, hacia la meta ( efectividad). Test 2: es el que se realiza para comprobar si enseñanza + aprendizaje coinciden con el objetivo planeado. Si aprueba el alumno pasa al tema 2 y en caso contrario repite el tema 1.

Finalizamos esta nota con otras T:

Transpiración: para Edison el genio es un 10% de inspiración y un 90% de transpiración.

Travesía: Como decía Platón el inicio es la parte más importante de cualquier trabajo. Iniciar, iniciativa, ..... comience  ya mismo a trabajar... Tet a Tet.

* Doctor Horacio Krell, director de Ilvem, UAF (unión argentina de franquicias),  UP (Unión de Permutas). Contador Público. Licenciado en Administración. Consultor de empresas. Consultas a horaciokrell@ilvem.com.