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LA LECTURA VELOZ: UNA NECESIDAD DE NUESTRO TIEMPO
La lectura veloz es un curso que permite adecuarse al ritmo creciente de la información y del conocimiento. La lectura veloz es necesaria para estudiantes y profesionales.
Hoy la ecuación hombre = tiempo ya no cierra. Esto genera un analfabetismo funcional que caracteriza a los que saben leer pero no leen porque hoy todos tenemos reloj pero no tenemos tiempo. Entonces sustituimos a la lectura por la TV pero esa conversión nos empobrece. Es como viajar en avión: cuando estamos volando no podemos bajar. En cambio, leer es como viajar en auto: podemos detener la marcha y reflexionar.
La importancia de la lectura
¿Por qué el hombre, indefenso al nacer, se convirtió en el dominador del planeta? Porque fue el único que pudo tallar el alfabeto en su cerebro y crear una formidable herramienta de comunicación que ninguna especie pudo imitar. La vida es muy corta para aprender de la experiencia, por eso Newton dijo: "no soy un genio, estoy parado sobre las espaldas de gigantes".
La paradoja de la sociedad de la información es que mientras la producción de conocimientos crece exponencialmente, las habilidades lectoras se mantienen constantes o disminuyen.
El cambio acelerado requiere una actualización continua para sostener el nivel competitivo.
El problema de la memoria es que si nos detenemos para registrar lo que leemos, dejamos de recibir información, reduciendo la velocidad y el atractivo de leer. En cambio cuando nos mantenemos enfocados en la comprensión como cuando vamos al cine, sin esfuerzo alguno podemos recordar el film que acabamos de ver. Por lo tanto debemos aprender a hacernos la película, a utilizar los dos hemisferios cerebrales en forma conjunta.
En el mundo no hay conciencia clara sobre el valor de la lectura, ni una visión estratégica sobre los beneficios que promueve. Sin embargo, existen programas de capacitación que permiten aumentar de 3 a 10 veces la velocidad y comprensión en la lectura.
La técnica de lectura veloz
La técnica convencional obliga a realizar excesivas pausas y detenciones porque se lee como se escucha. Así al interpretar la palabra escrita por la audición de sus letras o sílabas, recién puede comprenderse al terminar de leerla, creando la barrera del sonido.
Esta lectura es tubular porque al enfocar la unidad y no la frase provoca un efecto similar a querer mirar al mundo por un tubo: “no se entendería nada”.
Test de lectura
Realice este ejercicio: sin sacar la vista del punto intente leer la mayor cantidad de letras.
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M R L D O R W Q M O K T E T Y Z
Ahora pruebe con palabras:
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ESTUDIO CARA MODA LEYES
Y con esta frase:
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LA GUERRA DEL GOLFO
Conclusión: cuando crece el sentido aumenta el campo de visión.
Aprender a usar el cerebro. El ejemplo muestra que no leemos solamente con los ojos. La lectura es predecible porque el lenguaje también lo es. Ante una frase cortada como “el día estaba nu.....”el resto se puede anticipar.
La concentración. En la lectura lenta el cerebro ocupa tan solo el 10 % de su capacidad. Mientras tanto, la parte inactiva produce ideas parásitas que llevan a la distracción.
La mente es por naturaleza vagabunda y salta de una idea a otra cada 12 segundos. Por lo tanto, en una hora se producen alrededor de 300 dispersiones.
El que lee lentamente se asemeja al conductor que maneja un auto muy despacio: comete errores al dividir su atención entre numerosos estímulos (la radio, conversar con el acompañante, etc.). En cambio, quien maneja velozmente no puede distraerse ni un segundo: su mente se dedica 100% a conducir.
La velocidad de la lectura que se obtiene eliminando intermediarios onerosos (como la repetición labial, la escucha mental de las palabras, etc.), permite un pasaje directo de la información del ojo al cerebro y contribuye a eliminar a los ladrones del tiempo.
La lectura es el motor de la civilización y de la cultura. Es un producto de la mente. Los genes nos brindan los instintos, las reacciones y los movimientos necesarios, y el alimento lo brinda la experiencia. La capacidad de leer y escribir no fue escogida por la selección natural como para incorporarla a la herencia. El tallado del alfabeto en el cerebro representa la victoria de la mente y del espíritu sobre la materia. Los genes que especifican nuestro comportamiento han dejado para el cerebro la sensibilidad ante la experiencia. Como dijo Borges: “no somos lo que somos por lo que escribimos, somos lo que somos por lo que leemos”.
* Dr Horacio Krell. Director de Ilvem. Secretario de rel. internacionales de UAF Unión Argentina de Franquicias y Propulsor de UP Unión de Permutas. Consultas a horaciokrell@ilvem.com.
DIFERENTES MÉTODOS DE LECTURA
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* por Horacio Krell
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